Heutzutage haben Jugendliche viele Möglichkeiten, um an einer Universität oder an einer Hochschule zu studieren. Jedes Jahr gibt es eine große Auswahl nach dem Schulabschluss. Wohin können wir gehen? Was wartet in der Zukunft auf uns? Was möchte ich studieren? Diese schwierigen Fragen stellen sich alle Jugendlichen. Es ist selbstverständlich, wenn man Angst vor der … Schule und dann?! – Zukunftsentscheidungen in Zeiten globaler Krisen weiterlesen
Fair Trade Schokolade – Schüler*innen designen Verpackungen
Die Klasse 6a hat sich im Rahmen der Projekttage mit dem Thema „Kakao“- vom Anbau bis hin zum Handel- beschäftigt. In dem Zusammenhang hat sie abschließend Verpackungen für fair gehandelte Schokolade entworfen. Hier sind die Ergebnisse:
Ein Ausflug ins Lepramuseum
Hallo und herzlich willkommen! Heute wollen wir (die 7c) von unserem Besuch im Lepra-Museum Kinderhaus erzählen. Aber zuerst: Was ist Lepra überhaupt? Lepra war eine Krankheit, die im mittelalterlichen Europa weit verbreitet war. Die Krankheit war ansteckend und zu dieser Zeit nicht heilbar. In Geschichte haben wir das Thema Lepra behandelt und haben uns deswegen … Ein Ausflug ins Lepramuseum weiterlesen
Wie ist es, mit einer Künstlerin zu arbeiten?
Am Ende des letzten Schulhalbjahres hatte unser Kunstkurs der EF unter der Leitung unserer Kunstlehrerin Stephanie Daume die Gelegenheit, sich unter Anleitung der Preisträgerin des Konrad-von-Soest-Preises, Esra Ersen, aktiv mit dem Thema „Stillleben“ zu beschäftigen. Das dabei entstandene Kunstwerksollte nicht nur künstlerische Aussagen treffen, sondern vor allem auch auf globale Probleme aufmerksam machen. Das Projekt hatte einen längeren Vorlauf. Zu Beginn des neuen Schuljahres lernten wir die Künstlerin Esra Ersen zum ersten Mal kennen. Während des Treffens hat sie von sich erzählt, ihrem künstlerischen Werdegang und ihrer Arbeit. Parallel dazu ging es um … Wie ist es, mit einer Künstlerin zu arbeiten? weiterlesen
Vorurteile
Du schaust mich an. Ich lächle. Damit du dich wohler fühlst. Aber was ist mit mir? Ich lächle, obwohl mir nicht danach ist. Obwohl ich die Kraft dafür nicht habe. Aber wen interessieren meine Gefühle? Ich lächle, damit du mich für keine Terroristin hältst. Ich lächle, damit du weißt, dass ich nicht böse bin. Ich lächle, damit … Vorurteile weiterlesen
Drei Tage Brüssel – ein Erfahrungsbericht
Für uns ging es Ende Januar nach Brüssel. Das Franz-Hitze-Haus hatte mal wieder eine tolle Seminarfahrt organisiert und wir durften dieses Jahr zum Thema „Europa und Europapolitik“ stellvertretend für unsere Schule daran teilnehmen. Beginnend mit einer Führung durch das Europaviertel und dem Besuch im Museum der Europäischen Geschichte bekamen wir einen guten historischen Überblick. Hinzukommend … Drei Tage Brüssel – ein Erfahrungsbericht weiterlesen
Soziale Ungerechtigkeit- eine Frage von Solidarität und Veränderung
Soziale Ungerechtigkeit ist ein äußerst wichtiges Thema, das unsere Gesellschaft betrifft und ebenso auch unsere Schule. Viele von uns haben mit Sicherheit schonmal soziale Ungerechtigkeit gesehen, gehört oder auch selbst erlebt. Es geht darum, dass Menschen aufgrund von sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Unterschieden ungleich behandelt werden. Diese Ungerechtigkeiten können sich in verschiedenen Formen manifestieren, wie … Soziale Ungerechtigkeit- eine Frage von Solidarität und Veränderung weiterlesen
Künstliche Intelligenz – Wird sie uns beherrschen?
Wenn du eine Frage hast, auf die niemand eine Antwort kennt. Wenn du einkaufen gehst und gar keine Verkäufer siehst. Wenn du dein Auto parkst und es Auto automatisch erkannt wird . Wenn du dich mit Chatbots wie Alexa unterhältst. Wenn du ein Essen online bestellst. Wie funktioniert das alles überhaupt? Sind es Menschen, die … Künstliche Intelligenz – Wird sie uns beherrschen? weiterlesen
Memento Variation V – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht
In fremdem Tod, der Schmerz so stark, ein Stich ins Herz, ein dunkler Park, der eigene Tod, ein leiser Klang, der Abschied nah, der letzte Gang. Die Lücke, die der andere reißt. Ein Schmerz, der in der Seele kreist. Der eigene Abschied, leise Trauer. Der letzte Atemzug, ein stiller, flauer. Der Tod von anderen schmerzt … Memento Variation V – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen
Memento Variation IV – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht
Der Tod meiner Liebsten - das ist das Ende. So bete ich, dass ich meine Zeit nicht verschwende. Ich möchte nicht mehr existieren, wenn meine Engsten sterben. Mein Herz, mein Gesicht - werden sich verfärben. Vergebt mir, wenn ihr meinen Tod erleben müsst. Es gibt immer ein Licht, das euch hilft in der Zeit der … Memento Variation IV – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen
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