Die Namensgeber des Geschwister-Scholl-Schulzentrums in Kinderhaus sind seit letztem Sommer nun schon an der Außenfront der Schulen zu erkennen: Hans und Sophie Scholl, Mitglieder der „Weißen Rose“ und während des Zweiten Weltkriegs im Widerstand gegen den Nationalsozialismus aktiv, zieren jetzt die Mauer des Schulzentrums an der Von-Humboldt-Straße. Schülerinnen und Schüler des EF-Grundkurses Kunst des Geschwister-Scholl-Gymnasiums haben unter der Leitung … Eine Wandgestaltung mit Symbolkraft weiterlesen
Wie ist es, mit einer Künstlerin zu arbeiten?
Am Ende des letzten Schulhalbjahres hatte unser Kunstkurs der EF unter der Leitung unserer Kunstlehrerin Stephanie Daume die Gelegenheit, sich unter Anleitung der Preisträgerin des Konrad-von-Soest-Preises, Esra Ersen, aktiv mit dem Thema „Stillleben“ zu beschäftigen. Das dabei entstandene Kunstwerksollte nicht nur künstlerische Aussagen treffen, sondern vor allem auch auf globale Probleme aufmerksam machen. Das Projekt hatte einen längeren Vorlauf. Zu Beginn des neuen Schuljahres lernten wir die Künstlerin Esra Ersen zum ersten Mal kennen. Während des Treffens hat sie von sich erzählt, ihrem künstlerischen Werdegang und ihrer Arbeit. Parallel dazu ging es um … Wie ist es, mit einer Künstlerin zu arbeiten? weiterlesen
Häuser der Zukunft – ein Projekt der 9a
Wie sieht unser Haus der Zukunft aus? Wie wollen wir einmal leben? Die Schüler*innen der 9a haben aus Pappe und diversen anderen Materialien Häuser entworfen, so wie sie sich diese in der Zukunft vorstellen.
Aus dem Kunstunterricht: Plastiken der 6b
In Kunst haben wir, die 6b, unter der Leitung von Frau Ott Plastiken erstellt. Darunter waren z.B. ein Delfin und mehrere Quallen. Als erstes haben wir Modelle aus Draht vorgeformt. Das fertige Drahtmodell haben wir in Alufolie gewickelt und danach mit Kreppband beklebt. Darauf haben wir Kleister und Zeitungen gemischt und aufgeklebt. Als es dann … Aus dem Kunstunterricht: Plastiken der 6b weiterlesen
Aus dem Kunstunterricht: Graffiti der 6b
In den vergangenen Wochen arbeiteten alle Schüler*innen der 6b an einem Graffiti-Lehrgang. Dabei lernten sie Graffiti-Styles und Schriftarten und auch Schattierungen und Blocks zu zeichnen. Zum Schluss kamen noch Farben und Characters dazu. Die Abschlussarbeit war ein Graffiti A3 Bild, das alle Schüler*innen gemalt haben. Hier sind die Ergebnisse! Tipp: Mit einem Klick auf ein … Aus dem Kunstunterricht: Graffiti der 6b weiterlesen
Momos Manga (1)
Eine Zeichnung von Momo, Kl. 7c
Feuervogel – ein Kunstprojekt der 5b
Eine Gemeinschaftsarbeit „aus vielen Federn“ zum Thema „Farbtrübung und Farbbrechung“. Der Phoenix steht als mythischer Vogel für Auferstehung oder Wiedergeburt - ein Symbol der Hoffnung in krisenhaften Zeiten. Das Projekt wurde betreut von Frau Hölscher. Ihr könnt den Feuervogel auch in voller Größe im PZ bestaunen!
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