Die Entstehung des magischen Flüsterwalds – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (3)

Es gab einmal einen großen Wald auf der Erde. Man nannte ihn „den Flüsterwald.“ Der Flüsterwald beherbergte viele Tiere, die wir nicht kennen. Vor allem aber lebte im Flüsterwald das Herz. Es war der Beschützer des Waldes und half allen im Wald, die Hilfe brauchten.  Das Herz fand schon lange, dass es viel zu wenig Schatten auf der Erde gab. … Die Entstehung des magischen Flüsterwalds – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (3) weiterlesen

Wie sind Inseln entstanden? – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (2)

Die Menschen führten schon lange Krieg um Ruhm und Macht. Es gab allerdings ein unberührtes Fleckchen namens Fischingsdorf, dessen Bewohner sich komplett raushielten. Sie lebten friedlich mit ihren Tieren und Familien. Eines Tages wurde es dem Geist Günther, dem Herrscher und Beschützer der Erde, zu viel. Er hatte es satt zuzusehen, wie sich die Menschen … Wie sind Inseln entstanden? – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (2) weiterlesen

Wie entstehen Regen und Schnee? – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (1)

Alle Wolken auf der Welt sind in die Sonne verliebt. Wenn sie auftaucht, werden alle Wolken nervös und dann fangen sie an zu schwitzen. Dadurch entsteht der Regen.  Aber wenn die Wolken weiter wandern müssen, sind sie so traurig, dass sie sich von der Sonne verabschieden müssen, dass sie anfangen zu weinen und ihre Herzen erfrieren. Deswegen erfrieren auch ihre Tränen und … Wie entstehen Regen und Schnee? – Entstehungsmythen aus dem Philosophieunterricht (1) weiterlesen

Wie ist die Welt entstanden? – Entstehungsmythen verschiedener Völker – Aus dem Philosophieunterricht

In unserem Praktische Philosophie Kurs haben wir uns mit der Frage „Wie ist die Welt entstanden?“ beschäftigt und dabei Entstehungsmythen verschiedener Völker – z.B. der Aborigines und eines westafrikanischen Stammes kennengelernt. Im Anschluss daran durften die Schüler*innen der 6. Klassen selbst eigene Mythen schreiben, wie ihrer Vorstellung nach unterschiedliche Naturphänomene wie Regen oder Wälder oder Inseln oder wir Menschen entstanden sein könnten. In den nächsten vier Wochen könnt ihr jeden Mittwoch eine Geschichte dazu lesen. Viel Spaß dabei!

Memento Variation V – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht

In fremdem Tod, der Schmerz so stark, ein Stich ins Herz, ein dunkler Park, der eigene Tod, ein leiser Klang, der Abschied nah, der letzte Gang. Die Lücke, die der andere reißt. Ein Schmerz, der in der Seele kreist. Der eigene Abschied, leise Trauer. Der letzte Atemzug, ein stiller, flauer. Der Tod von anderen schmerzt … Memento Variation V – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen

Memento Variation IV – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht

Der Tod meiner Liebsten - das ist das Ende. So bete ich, dass ich meine Zeit nicht verschwende. Ich möchte nicht mehr existieren, wenn meine Engsten sterben. Mein Herz, mein Gesicht - werden sich verfärben. Vergebt mir, wenn ihr meinen Tod erleben müsst. Es gibt immer ein Licht, das euch hilft in der Zeit der … Memento Variation IV – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen

Memento Variation III – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht

Der Kreislauf des Lebens ist ein unausweichlicher Pfad, der Tod, der uns allen einmal begegnen mag. Den eigenen Tod kann man nur einmal erleben, Doch mit dem Verlust der Geliebten muss man weiterleben. In der Stille der Trauer, in der Dunkelheit der Nacht, trage ich den Schmerz, der mich betrifft und mich bewacht. Das Gehen … Memento Variation III – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen

Memento Variation II – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht

Mein eigener Tod ist für mich das Ende. Für die anderen - geht es weiter. Zu viel Zeit für Sinnloses verschwendet. Ab wann ist der Tod ein Scheitern? Vielleicht ist das Scheitern das Weinen meiner Mutter, wenn sie erfährt, wer nicht mehr da ist. Für meine Feinde ist mein Tod Futter. Und Gott spricht: „Schön, … Memento Variation II – Ein Projekt aus dem Philosophieunterricht weiterlesen

Toleranz in unserer heutigen Gesellschaft

Was ist Toleranz und was für eine Stellung hat sie in unserer heutigen Gesellschaft? Wann ist Toleranz nötig und wann ist sie ungefragt? Sollten wir immer immer Toleranz zeigen ? Unter Toleranz versteht man im Grunde genommen die Akzeptanz an Dingen oder Meinungen, welche man selbst nicht teilt. Man muss nicht eine bestimmte Gruppe unterstützen … Toleranz in unserer heutigen Gesellschaft weiterlesen