Von Nika, 10b
Hey DU, Lehrer*in!
Ist euch das auch schonmal passiert? Ihr redet mit einem Lehrer über z.B. momentanen Unterrichtsstoff oder tratscht einfach über irgendwas und auf einmal fällt euch das Wort „du“ aus dem Mund? Erster Gedanke eines Schülers: „Wie peinlich! Das macht man doch nicht, das ist unhöflich!“ Aber ist es tatsächlich so unhöflich, Lehrer zu duzen? Kann … Hey DU, Lehrer*in! weiterlesen
Der vokalpraktische Kurs der Q1
Warum ist der vokalpraktischer Kurs am Geschwister Scholl so einzigartig? Im vokalpraktischen Kurs singen und organisieren wir musikalische Veranstaltungen an unserer Schule. Vielfältige Stücke werden nachgesungen und eingeübt, als Solo und auch als Chor. Es macht viel Spaß und ist ein kreativer Kurs, der aber leider nur in der Q1 anwählbar ist. Wir können es … Der vokalpraktische Kurs der Q1 weiterlesen
Feuervogel – ein Kunstprojekt der 5b
Eine Gemeinschaftsarbeit „aus vielen Federn“ zum Thema „Farbtrübung und Farbbrechung“. Der Phoenix steht als mythischer Vogel für Auferstehung oder Wiedergeburt - ein Symbol der Hoffnung in krisenhaften Zeiten. Das Projekt wurde betreut von Frau Hölscher. Ihr könnt den Feuervogel auch in voller Größe im PZ bestaunen!
Mit dem Taxi zum Kooperationsgymnasium
Ein Koop-LK ist ein Leistungskurs an einer anderen Schule. Ich habe beide LKs am Pascal, in meinem Fall Mathe und Französisch, da diese Kombination in meinem Jahrgang am GSG nicht möglich war. Am Anfang hatte ich Angst, dass es etwas stressig werden könnte, weil ich von Montags bis Donnerstag die ersten beiden Stunden und einmal … Mit dem Taxi zum Kooperationsgymnasium weiterlesen
Ergebnisse des Scholltags (Kl. 6)
Nachdem der Projekttag im letzten Jahr pandemiebedingt ausfallen musste, haben sich die sechsten Klassen am diesjährigen Scholltag (22.02.2022) intensiv mit der Frage beschäftigt, warum unsere Schule eigentlich den Namen „Geschwister-Scholl“ trägt. Auch wenn du das schon weißt, lohnt es sich, hier einmal zu schauen, wie die jungen Schüler*innen die Informationen mit der App Bookcreator oder … Ergebnisse des Scholltags (Kl. 6) weiterlesen
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